在线教育培训在当下已经成为了一种主流的学习方式，在诸多领域受到了广泛的关注和应用。然而，在选择在线教育培训课程时，很多人对其可信度存在着疑虑。评价在线教育培训的课程是否可信，需要从多个方面进行考量。

首先，课程内容的权威性和专业性是评价在线教育培训课程可信度的重要指标。通过查看课程的教学大纲、教材、教学视频等教学内容，可以初步了解课程的专业性和权威性。如果课程内容来自于权威的学术机构、知名的专家学者或者受到了行业认可和好评，那么这门课程的可信度就会相对较高。此外，课程内容是否与当前行业发展趋势和需求相符也是评价课程可信度的重要因素。

其次，课程的授课老师是评价课程可信度的另一个重要指标。授课老师的学术背景、从业经验、教学能力等方面都直接关系到课程的质量和可信度。权威的专家学者或者具有丰富实践经验的专业人士往往能够为学员提供更加权威、实用的教学内容和指导意见，因此课程的授课老师是评价课程可信度的重要考量对象。

除此之外，学员的评价和反馈也是评价课程可信度的重要参考依据。通过查看学员的评价和反馈，可以了解课程的受欢迎程度、教学效果以及是否达到了学员的预期目标，从而更加客观地评价课程的可信度。

总的来说，评价在线教育培训的课程是否可信需要综合考量课程内容的权威性和专业性、授课老师的背景和能力以及学员的评价和反馈等多个方面。只有通过细致的研究和评估，才能选择到值得信赖的在线教育培训课程。