教育机构的好坏关系到学生的学习成果和全面发展，评价好坏应该从以下几个方面进行综合考量。

首先，教育机构的师资力量是评价其优劣的重要指标之一。一所好的教育机构应该拥有高水平的教师团队，教师应具备优秀的专业素养和丰富的教学经验，能够激发学生的学习兴趣，引导学生进行独立思考和创新能力的培养。

其次，教育机构的教学管理体系也是一个关键因素。教育机构应该有科学合理的教学管理制度和规范的教学流程，能够确保教学质量和学生的学习效果。另外，良好的教育机构应该重视学生的综合素质培养，注重学生的道德品质和个性发展。

此外，教育机构的教学环境和教学资源也是评价其好坏的重要方面。优质的教育机构应该拥有良好的教学设施和教学资源，如图书馆、实验室、体育设施等，为学生的学习和发展提供良好的条件和保障。

最后，教育机构的办学理念和办学目标也应该被综合考量。一所好的教育机构应该有清晰的办学宗旨和目标，能够为学生提供良好的学习氛围和发展空间，致力于培养学生全面发展的人才。

综上所述，评价教育机构的好坏需从师资力量、教学管理体系、教学环境和教学资源、办学理念和目标等多个方面进行全面衡量，以期为学生选择一所优质的教育机构提供参考和指导。